室內(nèi)沙盤

《從決策到執行(xíng)——沙漠掘金》

一、課程介紹

        在很(hěn)久很(hěn)久以前,有(yǒu)一批探險家(jiā)來(lái)到西北荒漠淘金。他們在一個(gè)偏僻而神秘的山(shān)谷中,發現了一座金礦,他們挖出來(lái)很(hěn)多(duō)的金子。但(dàn)是由于一些(xiē)神秘的原因,他們卻沒有(yǒu)順利地回到山(shān)谷以外,隻留下一個(gè)淘金者口中的傳說……
       若幹年後,當人(rén)造探測衛星在掃描地球礦藏資源時(shí),意外地發現,在這座廢舊(jiù)的金礦的下面,居然還(hái)隐藏着一個(gè)更大(dà)的金礦。這一最新發現,吸引了一批又一批淘金者的前來(lái)……
       沙漠掘金課程是國際經典的體(tǐ)驗式管理(lǐ)培訓課程之一;
       該課程已被清華大(dà)學、浙江大(dà)學、上(shàng)海交通(tōng)大(dà)學、複旦大(dà)學列入EMBA課程;
       據反饋統計(jì),90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行(xíng)事方法吻合度極高(gāo),對實際的工作(zuò)有(yǒu)着巨大(dà)的影(yǐng)響和(hé)啓發。
       沙漠掘金課程将所有(yǒu)隊員分成小(xiǎo)隊,然後幾支探險隊去“沙漠尋金”,從地圖的大(dà)本營出發,每支隊伍所處條件相同,他們能得(de)到1000元預備金。這1000元現金可(kě)以在大(dà)本營購得(de)等價的帳篷、指南針、水(shuǐ)、食物,另外配有(yǒu)一頭駱駝,它每天的負重是1千磅。整個(gè)探險之旅行(xíng)程25天,在前行(xíng)的路上(shàng),會(huì)遭遇有(yǒu)綠洲,村莊,古墓以及各種天氣,在這樣一個(gè)複雜紛繁的決策環境中,學員們要根據各種情況和(hé)條件,充分地分析和(hé)對風險環境的評估與預測,做(zuò)出正确的群體(tǐ)決策并執行(xíng),期間(jiān)需要團隊成員之間(jiān)進行(xíng)充分的溝通(tōng)、協作(zuò),最終讓參訓學員深刻地感受正确決策對企業的重要和(hé)關鍵,以及學習決策的方法和(hé)技(jì)巧,在今後企業的經營過程中,能夠運用這些(xiē)知識和(hé)技(jì)能,在短(duǎn)時(shí)間(jiān)內(nèi)獲得(de)正确的決策并完美的執行(xíng)。
       在這令人(rén)血脈贲張的比賽中,所有(yǒu)的探險隊激烈地相互競争從基地出發橫越大(dà)沙漠! 他們的目标何在? 在有(yǒu)限的資源下到達寶山(shān),除了盡可(kě)能地挖取大(dà)量的金塊而且還(hái)要能夠安全返回基地并且将金塊在市場(chǎng)中賣得(de)好價錢(qián),取得(de)現金最多(duō)者赢得(de)比賽。有(yǒu)百分之八十的隊伍将會(huì)完成行(xíng)程返回基地,但(dàn)剩下的百分之二十将死于沙漠之中。

二、培訓對象

       各類組織、企業的中高(gāo)層管理(lǐ)者,特别是競争環境裏的組織與企業

三、課程特色

       本培訓課程讓學員深入啓發學習,完全不同于拓展訓練和(hé)演講式培訓。除了需要課堂小(xiǎo)隊協作(zuò)競争外,還(hái)要學員全身心的投入和(hé)參與,通(tōng)過引導學員更深層次的體(tǐ)驗和(hé)討(tǎo)論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應的解決方法,是一種高(gāo)度深入體(tǐ)驗的課程。

四、課程收益

       提升團隊成員的群體(tǐ)決策與執行(xíng)能力
       提升團隊成員目标制(zhì)定與計(jì)劃的管理(lǐ)能力
       提升團隊成員的風險預測與危機管理(lǐ)能力
       提升團隊成員的溝通(tōng)與協作(zuò)能力

五、課程方式

       小(xiǎo)組討(tǎo)論、團隊競賽、情景模拟課程收益

六、課程場(chǎng)景

部分道(dào)具:

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